สารานุกรมหวิงชุน I. ดุ๊คจัง - สารานุกรมหวิงชุนกังฟู เล่ม 4. วิธีการฝึกอบรม ทฤษฎีเส้นกึ่งกลาง

ดุ๊คชาน ไอ., เฟโดเรนโก เอ

สารานุกรม

หวิงชุน กังฟู

"แบบฟอร์มพื้นฐาน"

· ซือหลิมเทา (แนวคิดเริ่มแรก)

· ชุมกิ่ว (ค้นหามือ)

· BIL DZE (ตีนิ้ว)

ประวัติโดยย่อของโรงเรียน

ระบบศิลปะการต่อสู้ หวิงชุน ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนการต่อสู้แบบประชิดตัวที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด มีต้นกำเนิดในประเทศจีนเมื่อประมาณสามร้อยปีก่อน ต้นกำเนิดของการสร้างสไตล์นี้คือแม่ชีอึงไหมซึ่งเชี่ยวชาญการต่อสู้ไม่แพ้นักสู้คนใดในสมัยของเธอ จากความรู้ของเธอเกี่ยวกับเส้าหลินกังฟู เธอได้พัฒนาวิธีการป้องกันตัวแบบใหม่ที่รอบคอบ

ลูกศิษย์ของแม่ชีผู้น่าเกรงขามคนนี้คือเด็กหญิงชื่อว่านหวิงชุน ซึ่งเชี่ยวชาญระบบทั้งหมดในบทเรียนตัวต่อตัวเป็นเวลาสามปี หลังจากนำสไตล์ของอึงไมกลับมาใช้ใหม่ Wan Wing Chun ได้สร้างเทคนิคการต่อสู้ด้วยมือเปล่าแบบดั้งเดิม ซึ่งต่อมากลายเป็นที่รู้จักในชื่อของเธอ หลังจากการเสียชีวิตของหวิงชุนในช่วงกลางศตวรรษที่ 17 เหลียงบักชานสามีของเธอก็เริ่มพัฒนาและปรับปรุงรูปแบบดังกล่าว เขาฝึกฝนแพทย์ Liang Lei Kwai ซึ่งถ่ายทอดความรู้ของเขาให้กับนักแสดงงิ้วจีนและนักดาบมีดผีเสื้อชื่อดัง Wang Wei Po ประการหลัง ปรมาจารย์แห่งเทคนิคเสายาว เหลียง จีไท่ เสนอแนะการแลกเปลี่ยนดังนี้: นำเทคนิคเสายาวของเขามาใช้กับสไตล์หวิงชุน และสำหรับสิ่งนี้เพื่อศึกษารูปแบบการต่อสู้ของหวาง เว่ย ป๋อ การแลกเปลี่ยนเกิดขึ้นและนำเทคนิคโพลซึ่งได้รับการปรับปรุงใหม่ตามหลักการของ WING CHUN เข้าสู่การปฏิบัติของโรงเรียน

เหลียงจีตันฝึกฝนแพทย์หลินหยาน ซึ่งต่อมาได้ฝึกฝนบุตรชายสองคนของเขาคือเหลียงชองและเหลียงบาก นอกจากลูกชายของเขาแล้ว Liang Yang ยังถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับหวิงชุนให้กับอีกหนึ่งคน ชื่อของเขาคือชานหว่าชุน หลังนี้มีนักเรียนหลายคน ในจำนวนนี้คือ Nguyen Te Kong และ Ying Meng ซึ่งมีชื่อที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเพิ่มเติมของโรงเรียน Wing Chun

หลังจากการเสียชีวิตของ Chan Wei Shun เหงียนเตคงเดินทางไปเวียดนาม ซึ่งเขาเปิดโรงเรียนและเริ่มสอนศิลปะหวิงชุน

ยิปมานไม่รีบร้อนที่จะถ่ายทอดความรู้ของเขาให้ผู้อื่น เมื่ออายุ 56 ปีเท่านั้น หลังจากย้ายมาอยู่ที่ฮ่องกงอย่างถาวร เขาจึงเริ่มสอนเทคนิคหวิงชุนให้ผู้อื่น นักเรียนคนแรกของเขาเป็นพนักงานร้านอาหาร แต่เมื่อชื่อเสียงของเขาแพร่สะพัด ผู้ติดตามของเขาก็มีมากขึ้นเช่นกัน นักเรียนของ Ip Man เป็นนักแสดงภาพยนตร์และนักสู้ชื่อดังอย่าง Bruce Lee

ตั้งแต่สมัยโบราณ ครูได้ถ่ายทอดการสอนให้กับนักเรียนที่มีอายุมากกว่า ดังนั้นอาจารย์รุ่นต่อๆ ไปจึงได้รับการฝึกอบรมโดยผู้ช่วยเป็นหลัก ด้วยเหตุนี้และเนื่องจากความจริงที่ว่านักเรียนได้รับการแก้ไขเล็กน้อยโดย Yip Man (หลักการฝึกอบรมของจีนโดยมุ่งเน้นไปที่นักเรียนที่เอาใจใส่และมีความสามารถ) การปรับเปลี่ยนสไตล์ Wing Chun หลายอย่างจึงปรากฏขึ้น ซึ่งแตกต่างกันไม่เพียงแต่ในการสะกดของ ชื่อของระบบ แต่ยังอยู่ในเทคนิคการดำเนินการด้วย

หลังจากการเสียชีวิตของ Ip Man มีความไม่แน่นอนอย่างมากในฮ่องกงว่าใครควรได้รับการพิจารณาให้เป็นผู้สืบทอดตำแหน่งของเขา เนื่องจากอาจารย์ไม่ได้ออกคำสั่งที่ชัดเจนก่อนที่เขาจะเสียชีวิต นักเรียนรุ่นพี่จึงรับหน้าที่เป็นผู้นำของตระกูลหวิงชุนไว้ในมือของพวกเขาเอง นอกจากนี้ พวกเขาแต่ละคนยังก่อตั้งโรงเรียนและสมาคมของตนเอง ซึ่งนำไปสู่การแข่งขันและการแข่งขัน เพราะพวกเขาสอนในฮ่องกง จนถึงทุกวันนี้ความสามัคคีของอดีตนักเรียนเหล่านี้ยังไม่บรรลุผลสำเร็จและพวกเขาพูดในแง่ลบต่อกันมาก

อาจเป็นไปได้ว่าต้องขอบคุณความพยายามของพวกเขาที่ทำให้ระบบหวิงชุนไม่เพียงไม่จางหายไป แต่ยังได้รับชื่อเสียงและการยอมรับไปทั่วโลกอีกด้วย

ปัจจุบันมีสองทิศทางหลักของสไตล์หวิงชุน - จีน (ฮ่องกง) และเวียดนาม อันแรกเกี่ยวข้องกับชื่อของยิปมัน ส่วนอันที่สองเกี่ยวข้องกับชื่อเหงียนเตคงที่กล่าวไปแล้วข้างต้น แม้จะมีความคล้ายคลึงกันในหลักการพื้นฐานและรูปแบบการต่อสู้ แต่ก็แตกต่างกันในชุดเทคนิคที่เป็นทางการ มาดูองค์ประกอบของศิลปะการต่อสู้ทั้งสองทิศทางนี้กันดีกว่า

ก่อนอื่นต้องเข้าใจว่าหวิงชุนเป็นเทคนิคการต่อสู้ระยะใกล้ที่มือมีบทบาทสำคัญที่สุด

อย่างไรก็ตาม เราไม่ควรคิดว่าการให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับการเดินเท้าในโรงเรียน เทคนิคการใช้ขามีความซับซ้อนและมีประสิทธิภาพในการใช้งานจริง จึงได้รับความสนใจอย่างมากในระหว่างกระบวนการฝึก

คุณสมบัติที่โดดเด่นของเทคนิคมือ WING CHUN คือแบบฝึกหัด CHI SAU (มือที่ติดกาว) ซึ่งพัฒนาให้ผู้ติดตามของโรงเรียนมีความสามารถในการควบคุมมือของคู่ต่อสู้และกระจายความแข็งแกร่งได้อย่างถูกต้อง การออกกำลังกายที่คล้ายกันมีให้สำหรับขา อาจารย์ของโรงเรียนมี "สัมผัสที่หก" ที่พัฒนาขึ้นซึ่งช่วยให้พวกเขาคาดการณ์ความตั้งใจของศัตรูโดยการสัมผัสมือของเขาและกำหนดได้อย่างน้อยหนึ่งครั้ง ความนุ่มนวลและความยืดหยุ่นเอาชนะกำลังดุร้ายที่นี่

คลังแสงของโรงเรียนถูกเข้ารหัสในการฝึกซ้อมอย่างเป็นทางการหกชุด - เต๋า การแสดง “SIU LIM TAO- (“ไอเดียเล็กๆ น้อยๆ”) ครั้งแรกเกิดขึ้นทันที ฝึกการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานและการผสมผสานมือ และยังปลูกฝังพลังงาน Qi ภายใน “ชุมกิ่ว* (ค้นหามือ) ครั้งที่สอง มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกการป้องกันและควบคุมผู้โจมตีหลายคน

คอมเพล็กซ์นี้ได้รับการฝึกฝนในการเคลื่อนไหวแล้วและรวมถึงองค์ประกอบใหม่ของเทคนิค - การเตะและข้อศอก ฯลฯ ใน "BIL DZE" ครั้งที่สาม (การตีนิ้ว) จะมีการฝึกฝนเทคนิคการทำงานด้วยนิ้วและการตีจุดอ่อน คอมเพล็กซ์ที่สี่เกี่ยวข้องกับการทำงานกับหุ่นไม้ คอมเพล็กซ์ที่ห้าและหกมีไว้สำหรับการฝึกเทคนิคการใช้อาวุธ (เสาและ "มีดผีเสื้อ") ทั้งหมดข้างต้นเป็นจริงสำหรับสไตล์หวิงชุนทั้งแบบจีนและเวียดนาม อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างบางประการที่ควรค่าแก่การกล่าวถึง

ความแตกต่างเหล่านี้มีไม่มากนัก แต่ประกอบขึ้นเป็น "ส่วนหน้า" ของทิศทางเหล่านี้

ประการแรก สาวกของ Te Kong กำลังศึกษากลุ่มอาคาร "หมัดห้าสัตว์" ดังนั้นจึงเป็นการยกย่องสไตล์เส้าหลินอันโด่งดัง

ประการที่สองความแตกต่างอยู่ที่ชุดและลักษณะการฝึกด้วยหุ่นไม้ ในฮ่องกง พวกเขากำลังศึกษาคอมเพล็กซ์ "116 เทคนิคบนหุ่นไม้" ซึ่งพัฒนาโดย Ip Man

ในทิศทางของเวียดนามมีคู่ที่ซับซ้อน "108 รูปแบบ" ซึ่งสามารถแสดงร่วมกับคู่หูบนหุ่นหรือคนเดียวได้

ความแตกต่างอื่นๆ ไม่มีนัยสำคัญและจะไม่กล่าวถึง

โดยสรุปน่าจะกล่าวได้ว่าขณะนี้องค์กรขนาดใหญ่หลายแห่งได้ถูกสร้างขึ้นในโลกเพื่อศึกษา พัฒนา และส่งเสริมศิลปะของหวิงชุน ซึ่งรวมถึง “องค์กรโลกของ WING CHUN KUN FU” ภายใต้การนำของ William Cheun, “องค์กรระหว่างประเทศของ WING CHUN KUN FU” ภายใต้การนำของ Liang Ting, “สมาคม Wing Chun Te Kong” ภายใต้การนำของ Wing Zang ฯลฯ

หลักการพื้นฐาน

ทฤษฎีเส้นกึ่งกลาง

เส้นกลาง (JOAN SIEN) เป็นแนวคิดที่สำคัญที่สุดในสไตล์หวิงชุน นี่คือแกนหลักที่ใช้โจมตีและป้องกันทั้งหมด อิทธิพลของเส้นกึ่งกลางสามารถมองเห็นได้ในทุกท่าทาง ตำแหน่งมือ การเปลี่ยนท่าทาง การเคลื่อนตัวและการถอย

เครื่องบินรบ WING CHUN คอยดูแลแนวกลางของเขาอยู่เสมอ ตัวอย่างเช่น เมื่อทำการตีด้วยมือขวา มือซ้ายจะถูกดึงกลับไปและอยู่ในตำแหน่งสุดท้ายที่ด้านหน้าหน้าอกใกล้กับข้อศอกของมือที่โจมตี (รูปที่ 1)

ทฤษฎีข้อศอกคงที่

ทฤษฎีข้อศอกอยู่กับที่ (BAT DOAN YANG) มีความสำคัญมากในหวิงชุน ตามทฤษฎีแล้ว มันก็เหมือนกับพายุเฮอริเคน ศูนย์กลางของพายุเฮอริเคนสงบ แต่บริเวณรอบนอกกลับเคลื่อนตัวอย่างแรง

ข้อศอกที่อยู่กับที่นั้นทำงานบนหลักการเดียวกัน แขนขยับไปทุกทิศทุกทาง แต่ข้อศอกไม่เคยขยับ

หากแรงกดที่มือมากเกินไป ควรถอยทั้งตัว ดีกว่าใช้แค่ข้อศอก ทำลายเส้นเขตแดน ระยะห่างระหว่างนิ้วโป้งกับนิ้วก้อยของมือซ้ายคือระยะห่างที่ถูกต้องระหว่างข้อศอกกับลำตัว (รูปที่ 2)

ในทฤษฎีข้อศอกคงที่ เส้นจำกัดจะกำหนดขีดจำกัดของการเคลื่อนไหวของแขนไปด้านข้าง ขึ้นและลง ขอบบนคือคิ้ว ขอบล่างคือบริเวณขาหนีบ ด้านข้างกว้างกว่าไหล่เล็กน้อย (รูปที่ 3)

หน้าปัจจุบัน: 1 (หนังสือมีทั้งหมด 3 หน้า)

ดุ๊คชาน ไอ. เฟโดเรนโก เอ
สารานุกรม
หวิงชุน กังฟู
เล่ม 2
"อุปกรณ์พิเศษ"

ชิเซา (มือติดกาว)

ลาบเซา (จับมือ)

VON SAU (ผูกมือ)

ชิเต็ก (ขาติดกาว)

ประวัติโดยย่อของโรงเรียน

ระบบศิลปะการต่อสู้หวิงชุน ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนการต่อสู้แบบประชิดตัวที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด มีต้นกำเนิดในประเทศจีนเมื่อประมาณสามร้อยปีก่อน ต้นกำเนิดของการสร้างรูปแบบนี้คือแม่ชีอึ้งไหมซึ่งทักษะการต่อสู้ไม่แพ้นักสู้คนใดในสมัยของเธอ จากความรู้ของเธอเกี่ยวกับเส้าหลินกังฟู เธอได้พัฒนาวิธีการป้องกันตัวแบบใหม่ที่รอบคอบ

ลูกศิษย์ของแม่ชีผู้น่าเกรงขามคนนี้คือเด็กหญิงชื่อว่านหวิงชุน ซึ่งเชี่ยวชาญระบบทั้งหมดในบทเรียนตัวต่อตัวเป็นเวลาสามปี หลังจากปรับปรุงสไตล์ของอึงไม ว่านหวิงชุนได้สร้างเทคนิคการต่อสู้ด้วยมือเปล่าแบบดั้งเดิม ซึ่งต่อมาได้ตั้งชื่อตามเธอ หลังจากการเสียชีวิตของหวิงชุนในช่วงกลางศตวรรษที่ 17 เหลียงบักชานสามีของเธอก็เริ่มพัฒนาและปรับปรุงรูปแบบนี้ เขาฝึกฝนแพทย์ Liang Lei Kwai ซึ่งถ่ายทอดความรู้ของเขาให้กับนักแสดงงิ้วจีนและนักดาบมีดผีเสื้อชื่อดัง Wang Wei Po ประการหลัง ปรมาจารย์แห่งเทคนิคเสายาว เหลียง จีไท่ เสนอการแลกเปลี่ยนดังต่อไปนี้: เพื่อแนะนำเทคนิคเสายาวของเขาในสไตล์หวิงชุน และเพื่อกลับไปศึกษารูปแบบการต่อสู้ของหวาง เว่ย ป๋อ การแลกเปลี่ยนเกิดขึ้นและนำเทคนิคโพลซึ่งได้รับการปรับปรุงใหม่ตามหลักการของ WING CHUN เข้าสู่การปฏิบัติของโรงเรียน

เหลียงจีไท่ได้ฝึกฝนแพทย์เหลียงหยาง ผู้ซึ่งได้ฝึกฝนบุตรชายสองคนของเขาคือเหลียงชองและเหลียงบาก นอกจากลูกชายของเขาแล้ว Liang Yang ยังถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับหวิงชุนให้กับอีกหนึ่งคน ชื่อของเขาคือชานหวาสุ่ย หลังนี้มีนักเรียนหลายคน ในจำนวนนี้คือ เหงียนเตคง และยิปมาน ซึ่งมีชื่อเกี่ยวข้องกับการพัฒนาเพิ่มเติมของโรงเรียนหวิงชุน

หลังจากการเสียชีวิตของ Chan Wei Shun เหงียนเตคงเดินทางไปเวียดนาม ซึ่งเขาเปิดโรงเรียนและเริ่มสอนศิลปะของหวิงชุน

ยิปมานไม่รีบร้อนที่จะถ่ายทอดความรู้ของเขาให้ผู้อื่น เมื่ออายุ 56 ปีเท่านั้น หลังจากย้ายมาอยู่ที่ฮ่องกงอย่างถาวร เขาจึงเริ่มสอนเทคนิคหวิงชุนให้ผู้อื่น นักเรียนคนแรกของเขาเป็นพนักงานร้านอาหาร แต่เมื่อชื่อเสียงของเขาแพร่สะพัด ผู้ติดตามของเขาก็มีมากขึ้นเช่นกัน นักเรียนของ Ip Man เป็นนักแสดงภาพยนตร์และนักสู้ชื่อดังอย่าง Bruce Lee

ตั้งแต่สมัยโบราณ ครูได้ถ่ายทอดการสอนให้กับนักเรียนที่มีอายุมากกว่า ดังนั้นอาจารย์รุ่นต่อๆ ไปจึงได้รับการฝึกฝนโดยผู้ช่วยเป็นหลัก ด้วยเหตุนี้และเนื่องจากนักเรียนได้รับการแก้ไขเล็กน้อยโดย Yip Man (หลักการสอนภาษาจีนที่เน้นไปที่นักเรียนที่เอาใจใส่และมีความสามารถ) จึงมีการปรับเปลี่ยนสไตล์หวิงชุนหลายอย่างซึ่งแตกต่างกันไม่เพียงแต่ในการสะกดชื่อเท่านั้น ของระบบ แต่ยังอยู่ในเทคนิคการดำเนินการด้วย

หลังจากการเสียชีวิตของ Ip Man มีความไม่แน่นอนอย่างมากในฮ่องกงว่าใครควรได้รับการพิจารณาให้เป็นผู้สืบทอดตำแหน่งของเขา เนื่องจากอาจารย์ไม่ได้ออกคำสั่งที่ชัดเจนก่อนที่เขาจะเสียชีวิต นักเรียนรุ่นพี่จึงรับหน้าที่เป็นผู้นำของตระกูลหวิงชุนไว้ในมือของพวกเขาเอง นอกจากนี้ พวกเขาแต่ละคนยังก่อตั้งโรงเรียนและสมาคมของตนเอง ซึ่งนำไปสู่การแข่งขันและการแข่งขัน เพราะพวกเขาสอนในฮ่องกง จนถึงทุกวันนี้ความสามัคคีของอดีตนักเรียนเหล่านี้ยังไม่บรรลุผลสำเร็จและพวกเขาพูดในแง่ลบต่อกันมาก

อาจเป็นไปได้ว่าต้องขอบคุณความพยายามของพวกเขาที่ทำให้ระบบหวิงชุนไม่เพียงไม่จางหายไป แต่ยังได้รับชื่อเสียงและการยอมรับไปทั่วโลกอีกด้วย

ปัจจุบันมีสองทิศทางหลักของสไตล์หวิงชุน - จีน (ฮ่องกง) และเวียดนาม อันแรกเกี่ยวข้องกับชื่อของ Yip Man อันที่สองกับชื่อที่กล่าวไว้ข้างต้น Nguyen Te Kong แม้จะมีความคล้ายคลึงกันในหลักการพื้นฐานและลักษณะการดวล มาดูองค์ประกอบของศิลปะการต่อสู้ทั้งสองทิศทางนี้กันดีกว่า

ก่อนอื่นต้องบอกว่าหวิงชุนเป็นเทคนิคการต่อสู้ระยะประชิดซึ่งมือมีบทบาทสำคัญที่สุด

อย่างไรก็ตาม เราไม่ควรคิดว่าการให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับการเดินเท้าในโรงเรียน เทคนิคการใช้ขามีความซับซ้อนและมีประสิทธิภาพในการใช้งานจริง จึงได้รับความสนใจอย่างมากในระหว่างกระบวนการฝึก

คุณสมบัติที่โดดเด่นของเทคนิคมือ WING CHUN คือแบบฝึกหัด CHI SAU (มือที่ติดกาว) ซึ่งพัฒนาให้ผู้ติดตามของโรงเรียนมีความสามารถในการควบคุมมือของคู่ต่อสู้และกระจายความแข็งแกร่งได้อย่างถูกต้อง การออกกำลังกายที่คล้ายกันมีให้สำหรับขา อาจารย์ของโรงเรียนมี "สัมผัสที่หก" ที่พัฒนาขึ้นซึ่งช่วยให้พวกเขาคาดการณ์ความตั้งใจของศัตรูได้ด้วยการแตะมือของเขาและก้าวไปข้างหน้าเขาด้วยการเคลื่อนไหวอย่างน้อยหนึ่งครั้ง ความนุ่มนวลและความยืดหยุ่นเอาชนะกำลังดุร้ายที่นี่

คลังแสงของโรงเรียนถูกเข้ารหัสในการฝึกซ้อมอย่างเป็นทางการหกชุด - เต๋า การแสดง "SIU LIM TAO" ("ไอเดียเล็กๆ น้อยๆ") ครั้งแรก ณ จุดนั้น ฝึกการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานและการผสมผสานมือ และยังปลูกฝังพลังงาน Qi ภายใน “ชุมกิ่ว” ครั้งที่สอง (ค้นหามือ) มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกการป้องกันและควบคุมผู้โจมตีหลายคน

คอมเพล็กซ์นี้ได้รับการฝึกฝนในการเคลื่อนไหวแล้วและรวมถึงองค์ประกอบใหม่ของเทคนิค - การเตะและข้อศอก ฯลฯ ใน "BIL DZE" ครั้งที่สาม (การตีนิ้ว) จะมีการฝึกฝนเทคนิคการทำงานด้วยนิ้วและการตีจุดอ่อน คอมเพล็กซ์ที่สี่เกี่ยวข้องกับการทำงานกับหุ่นไม้ คอมเพล็กซ์ที่ห้าและหกมีไว้สำหรับการฝึกเทคนิคการใช้อาวุธ (เสาและ "มีดผีเสื้อ") ทั้งหมดข้างต้นเป็นจริงสำหรับทั้งทิศทางจีนและเวียดนามของหวิงชุน อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างบางประการที่ควรค่าแก่การกล่าวถึง

ความแตกต่างเหล่านี้มีไม่มากนัก แต่ประกอบขึ้นเป็น "ส่วนหน้า" ของทิศทางเหล่านี้

ประการแรก สาวกของ Te Kong กำลังศึกษากลุ่มอาคาร "หมัดห้าสัตว์" ดังนั้นจึงเป็นการยกย่องสไตล์เส้าหลินอันโด่งดัง

ประการที่สองความแตกต่างอยู่ที่ชุดและลักษณะการฝึกด้วยหุ่นไม้ ในฮ่องกง พวกเขากำลังศึกษาคอมเพล็กซ์ "116 เทคนิคบนหุ่นไม้" ซึ่งพัฒนาโดย Ip Man

ในทิศทางของเวียดนามมีคู่ที่ซับซ้อน "108 รูปแบบ" ซึ่งสามารถแสดงร่วมกับคู่หูบนหุ่นหรือคนเดียวได้

ความแตกต่างอื่นๆ ไม่มีนัยสำคัญและจะไม่กล่าวถึง

โดยสรุปน่าจะกล่าวได้ว่าขณะนี้องค์กรขนาดใหญ่หลายแห่งได้ถูกสร้างขึ้นในโลกเพื่อศึกษา พัฒนา และส่งเสริมศิลปะของหวิงชุน ซึ่งรวมถึง “องค์กรโลกของ WING CHUN KUN FU” ภายใต้การนำของ William Cheun, “องค์กรระหว่างประเทศของ WING CHUN KUN FU” ภายใต้การนำของ Liang Ting, “สมาคม Wing Chun Te Kong” ภายใต้การนำของ Wing Zang ฯลฯ

หลักการพื้นฐาน

ทฤษฎีเส้นกึ่งกลาง

เส้นกลาง (JOAN SIEN) เป็นแนวคิดที่สำคัญที่สุดในสไตล์หวิงชุน นี่คือแกนหลักที่ใช้โจมตีและป้องกันทั้งหมด อิทธิพลของเส้นกึ่งกลางสามารถมองเห็นได้ในทุกท่าทาง ตำแหน่งมือ การเปลี่ยนท่าทาง การเคลื่อนตัวและการถอย

เครื่องบินรบ WING CHUN คอยดูแลแนวกลางของเขาอยู่เสมอ ตัวอย่างเช่น เมื่อทำการตีด้วยมือขวา มือซ้ายจะถูกดึงกลับไปและอยู่ในตำแหน่งสุดท้ายที่ด้านหน้าหน้าอกใกล้กับข้อศอกของมือที่โจมตี (รูปที่ 1)

ทฤษฎีข้อศอกคงที่

ทฤษฎีข้อศอกคงที่ (BAT DOAN YANG) มีความสำคัญมากในหวิงชุน ตามทฤษฎีแล้ว มันก็เหมือนกับพายุเฮอริเคน ศูนย์กลางของพายุเฮอริเคนสงบ แต่บริเวณรอบนอกกลับเคลื่อนตัวอย่างแรง

ข้อศอกที่อยู่กับที่นั้นทำงานบนหลักการเดียวกัน แขนขยับไปทุกทิศทุกทาง แต่ข้อศอกไม่เคยขยับ

หากแรงกดที่มือมากเกินไป ควรถอยทั้งตัว ดีกว่าใช้แค่ข้อศอก ทำลายเส้นเขตแดน ระยะห่างระหว่างนิ้วโป้งกับนิ้วก้อยของมือซ้ายคือระยะห่างที่ถูกต้องระหว่างข้อศอกกับลำตัว (รูปที่ 2)

ในทฤษฎีข้อศอกคงที่ เส้นจำกัดจะกำหนดขีดจำกัดของการเคลื่อนไหวของแขนไปด้านข้าง ขึ้นและลง ขอบบนคือคิ้ว ขอบล่างคือบริเวณขาหนีบ ด้านข้างกว้างกว่าไหล่เล็กน้อย (รูปที่ 3)

สี่มุม

ขอบเขตของมุมทั้งสี่จะเหมือนกับขอบเขตของข้อศอกคงที่: คิ้วด้านบน, ขาหนีบด้านล่าง และบริเวณด้านหลังไหล่ทั้งสองข้าง (รูปที่ 4)

มุมทั้งสี่แบ่งออกเป็นสี่ส่วนเท่า ๆ กันหรือประตู (ผู้ชาย) เช่น ครึ่งบนจากข้างมือข้างหน้าเป็นประตูสูงด้านนอก

การโจมตีใดๆ ที่เข้าประตูนี้จะถูกบล็อกจากภายนอก การโจมตีที่ประตูด้านในจะถูกบล็อกไว้ด้านใน แต่ละประตูมีสองพื้นที่แยกกัน: ด้านหน้าและด้านหลัง (รูปที่ 5)

การโจมตีใดๆ ที่บริเวณด้านหน้าจะถูกบล็อกด้วยมือที่ยื่นไปข้างหน้า ไปยังพื้นที่ด้านหลัง - ด้วยมือที่อยู่ด้านหลัง

ชั้นวางของ

สำหรับหวิงชุนกังฟู สำหรับศิลปะการต่อสู้ใดๆ รากฐานหลักคือท่าทางที่ถูกต้อง นี่คือรากฐานที่สร้างเทคนิคทั้งหมดของโรงเรียน WING CHUN โดยที่คุณไม่สามารถเชี่ยวชาญศิลปะการต่อสู้ได้

ท่าทางคือตำแหน่งที่สมดุลระหว่างความเป็นไปได้ในการโจมตีและการป้องกัน สาระสำคัญของทุกจุดยืนคือการเตรียมพร้อมเสมอสำหรับทุกสิ่ง สำหรับผู้ที่ทราบข้อเท็จจริงนี้ ท่าทางจะช่วยให้สามารถปล่อยความเร็วสะท้อนกลับได้ทันทีและให้การแสดงออกทางเทคนิคที่เพียงพอ

ในสมัยโบราณ ในโรงเรียนกังฟู ในช่วงหกเดือนแรกหรือหนึ่งปี นักเรียนได้รับการสอนให้มีความสามารถในการแสดงท่าทางและย้ายจากท่าทางหนึ่งไปยังอีกท่าทางหนึ่ง อย่างไรก็ตาม ไม่มีการศึกษาเทคนิคอื่นใด นี่เป็นวิธีสอนที่ได้ผล

สไตล์หวิงชุนมีลักษณะเฉพาะด้วยท่าทางหลักหนึ่งท่า เรียกว่า จ่อมาบู ขาตั้งนี้มีสามรุ่น

1) ด้านหน้า

นี่คือท่าทางการฝึกซึ่งใช้เพื่อฝึกเทคนิคพื้นฐานเช่นเดียวกับเมื่อทำแบบฝึกหัดคู่ CHI SAU, PAWS SAU และอื่น ๆ

ในท่าทางนี้ น้ำหนักตัวจะกระจายเท่าๆ กันที่ขาทั้งสองข้าง เข่างอเล็กน้อยและชี้เข้าด้านใน ตำแหน่งของเท้ามีลักษณะคล้ายรูปสามเหลี่ยม - นิ้วเท้าเข้าและแยกส้นเท้าออกจากกัน ระยะห่างระหว่างกึ่งกลางเท้าคือความกว้างของไหล่ กระดูกเชิงกรานอยู่ข้างหน้าเล็กน้อย ร่างกายจะยืดตรง ศีรษะอยู่ในแนวเดียวกับลำตัว (รูปที่ 1)

2) ด้านหน้าด้านข้าง

ท่าทางนี้ยังใช้กับการฝึกด้วยเนื่องจากมักใช้ในกระบวนการฝึกซ้อมมาก แต่ก็ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะใช้ในการต่อสู้จริง เสาด้านหน้าด้านข้างถูกนำมาใช้โดยการหมุนไปทางขวาหรือซ้าย 45° จากเสาด้านหน้า การเลี้ยวจะดำเนินการทั่วทั้งเท้าซึ่งเป็นจุดสำคัญ เนื่องจากหากคุณยกเท้าขึ้นจากพื้นขณะเลี้ยว คุณจะสูญเสียการทรงตัว เมื่อยืนท่าทาง น้ำหนักตัวจะถูกถ่ายโอนไปที่ขาข้างเดียวเกือบทั้งหมด เมื่อหมุนไปทางขวาน้ำหนักตัวจะถูกถ่ายโอนไปที่ขาซ้ายเมื่อหมุนไปทางซ้าย - ไปที่ขาขวา

ลำตัวหันและเท้าทำมุม 45° สัมพันธ์กับแนวหน้า เกณฑ์ในการวางท่าทางอย่างถูกต้องคือตำแหน่งของร่างกาย เส้นกึ่งกลางควรชดเชยสัมพันธ์กับแกนตั้ง (รูปที่ 2)

3) ด้านหน้า

นี่เป็นท่าทางการต่อสู้เดียวที่ใช้ในสไตล์หวิงชุน ร่างกายมุ่งไปข้างหน้า 3/4 เท้าอยู่ในแนวเดียวกัน เกือบจะขนานกันและชี้ไปที่มุม 45° กับแนวหน้า

80% ของน้ำหนักตัวตกที่ขาหลัง ขาทั้งสองข้างงอเข่าเล็กน้อยซึ่งโน้มเข้าด้านในจึงคลุมบริเวณขาหนีบ ขาหน้าเกือบจะเป็นอิสระและใช้ในการสกัดกั้นและโจมตี (รูปที่ 3)

การเคลื่อนไหว

เมื่อก้าวหน้า

1. ใช้ท่าทางที่ถนัดขวา (รูปที่ 1)

2. โดยไม่เปลี่ยนตำแหน่งมือ คุณควรก้าวไปข้างหน้าเต็มที่ด้วยเท้าขวา (รูปที่ 2) จากนั้นอีกครึ่งก้าวด้วยเท้าซ้าย (รูปที่ 3)

เมื่อจะถอย

เคลื่อนไหวตรงกันข้ามกับฝ่ายรุก จากท่าขวา (รูปที่ 4) ขาซ้ายเลื่อนไปด้านหลัง (รูปที่ 5) จากนั้นก้าวเท้าขวาไปข้างหลังครึ่งก้าว (รูปที่ 6)

เมื่อก้าวไปทางซ้าย

1. คุณควรยืนท่าทางถนัดขวา (รูปที่ 7)

2. ขาซ้ายเลื่อนไปทางซ้ายเป็นเส้นตรง (รูปที่ 8)

3. ก้าวเท้าขวาไปครึ่งก้าว (รูปที่ 9)

เมื่อคุณก้าวไปทางขวา

1. จำเป็นต้องยืนทางขวา (รูปที่ 10)

2. ขาขวาเลื่อนไปทางขวาเป็นเส้นตรง (รูปที่ 11)

3. ก้าวเท้าซ้ายไปครึ่งก้าว (รูปที่ 12)

การเคลื่อนไหวของซิกแซก

ตำแหน่งเริ่มต้น: ยืนด้านหน้าซ้าย (รูปที่ 13)

ก้าวเท้าหน้าเป็นมุม 45° กับเส้นที่เชื่อมส้นเท้าหรือกับแนวหน้า เลื่อนน้ำหนักตัวไปที่ขาซ้ายแล้วดึงขาขวาไปทางซ้าย (รูปที่ 14, 15)

ก้าวเท้าขวาของคุณเป็นมุม 90° ไปยังแนวการเคลื่อนไหวครั้งแรกโดยไม่หยุด ในเวลาเดียวกันให้เปลี่ยนตำแหน่งมือของคุณเช่น เลื่อนมือขวาไปข้างหน้าแล้วดึงมือซ้ายเข้าหาลำตัว (รูปที่ 16)

ก้าวเท้าซ้ายไปทางขวาเพื่อยืนชิดขวา (รูปที่ 17)

ตอนนี้ให้ทำตามขั้นตอนข้างต้นในการแสดงผลแบบสมมาตร เป็นผลให้คุณจะพบว่าตัวเองอยู่ในท่าทางถนัดซ้าย ต่อไปให้ย้ายไปยืนทางขวาแล้วไปทางซ้าย ฯลฯ ก้าวไปข้างหน้าตลอดเวลา วิถีการเคลื่อนที่จะแสดงในรูป. 18.

หมุนเข้าที่

เทคนิคนี้มีความสำคัญในสไตล์หวิงชุน เป็นการฝึกฝนอย่างแท้จริงตั้งแต่การฝึกครั้งแรก ในทางภาษาเวียดนามของโรงเรียนหวิงชุน ในช่วง 6 เดือนแรก นักเรียนจะใช้เวลาการฝึกอบรมประมาณครึ่งหนึ่งเพื่อฝึกฝนเทคนิคนี้ การพลิกกลับจะพัฒนาความสามารถในการเคลื่อนร่างกายออกจากแนวการโจมตี

มาดูคำอธิบายของแบบฝึกหัดกันดีกว่า

ใช้ท่าทางด้านหน้า งอแขนแล้วดึงไปที่หน้าอก (รูปที่ 19)

หมุนเท้าทั้งหมดของคุณไปทางขวา 45° ถ่ายน้ำหนักตัวไปที่ขาซ้าย โดยปล่อยให้ขาขวาเกือบว่าง คุณได้ใช้ท่าทางด้านหน้าด้านข้าง (รูปที่ 20)

ตอนนี้เลี้ยวซ้าย 90° เลื่อนน้ำหนักตัวไปที่ขาขวา (รูปที่ 21)

ตอนนี้หันไปทางขวา (รูปที่ 20) แล้วไปทางซ้ายอีกครั้ง (รูปที่ 21) และต่อหลายครั้ง

ในระหว่างการฝึกคุณต้องทำอย่างน้อยหนึ่งร้อยรอบ ต่อมาจำนวนนี้เพิ่มขึ้น ขอแนะนำให้ใช้ตุ้มน้ำหนักติดกับเข็มขัด

ออกจากแนวโจมตี (เปลี่ยนท่าทาง)

ใช้ท่าทางด้านหน้าขวา ในกรณีนี้มือขวาจะเคลื่อนไปข้างหน้าและมือซ้ายจะอยู่ใกล้กับลำตัวมากขึ้น (รูปที่ 22)

ดึงขาขวาไปทางซ้ายแล้วเลื่อนไปทางขวาโดยตั้งท่าด้านหน้า (รูปที่ 23)

ถ่ายน้ำหนักตัวไปที่ขาขวาโดยไม่หยุด ดึงขาซ้ายไปทางขวาแล้วดันไปข้างหน้าโดยตั้งท่าด้านหน้าซ้าย (รูปที่ 24)

เมื่อวางเท้าซ้ายไปข้างหน้าจะเกิดการเปลี่ยนมือ ด้านซ้ายเคลื่อนที่ไปข้างหน้าและด้านขวาจะถูกดึงกลับเข้าหาลำตัว

ตอนนี้เปลี่ยนจากท่าทางด้านซ้ายไปทางด้านขวา การดำเนินการทั้งหมดจะดำเนินการตามรูปแบบที่อธิบายไว้ข้างต้นเฉพาะในลำดับย้อนกลับเท่านั้น

การเปลี่ยนจากชั้นวางหนึ่งไปอีกชั้นวางจะต้องดำเนินการหลายครั้ง นี่จะสอนความสามารถในการออกจากแนวการโจมตีและเข้าหาศัตรูจากด้านข้างเพื่อทำการโจมตี

ต่อย

การชกเป็นจุดเด่นของโรงเรียนหวิงชุน

ความหนาแน่นของการโจมตีในการดวลถึงระดับที่มักจะนึกถึงการเปรียบเทียบกับปืนกลที่ระเบิด ยิ่งกว่านั้นความแข็งแกร่งของหนึ่งในนั้นก็เพียงพอที่จะทำให้คนที่มีรูปร่างธรรมดาล้มลงได้ นอกจากนี้ การเคลื่อนไหวโจมตีมักใช้ในการป้องกัน น่าประหลาดใจที่การโจมตีโดยตรงด้วยหมัดแนวตั้งที่ทำในมุมหนึ่งสามารถทำหน้าที่เป็นบล็อกการเพิกถอนและในเวลาเดียวกันก็เป็นการตอบโต้

ในบางโรงเรียนที่ใช้สไตล์ฮ่องกงของ WING CHUN เน้นหลักคือการศึกษาและฝึกฝนการชกโดยตรงของ NOU MUNG CHUI เชื่อกันว่าวิถีทางตรงนั้นสั้นที่สุดดังนั้นการเคลื่อนไหวจึงเร็วที่สุดซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในการต่อสู้ระยะประชิด เป็นเรื่องยากที่จะไม่เห็นด้วยกับสิ่งนี้ แต่ในความเป็นจริงแล้ว มักจะกลับกัน: การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมหรือรูปโค้งมีประสิทธิภาพมากกว่าการกระแทกโดยตรง ตัวอย่างเช่น ในการออกกำลังกายขั้นพื้นฐานแบบคลาสสิก LAPS SAU ในหลายโรงเรียน แทนที่จะเป็นการชกโดยตรง NOU MUNG CHUI กลับใช้หมัดสับแทนการชก

หนังสือที่คุณสนใจจะศึกษาการเจาะขั้นพื้นฐานทั้ง 5 แบบที่ศึกษาในทิศทางภาษาเวียดนามของโรงเรียนหวิงชุน

1) ไดเร็กพั้นช์ (โนมุงจุย)

ท่าโจมตีพื้นฐานสไตล์หวิงชุน มักใช้ในทางปฏิบัติดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการพัฒนาให้มากที่สุด

โนมุงฉุย ลากเส้นกลางตรงไปข้างหน้า กำปั้นเข้ารับตำแหน่งแนวตั้ง พื้นผิวที่โดดเด่นคือข้อนิ้วก้อย นิ้วนาง และนิ้วกลาง

ในระยะสุดท้ายของการกระแทก ข้อศอกจะยืดออกจนสุด (รูปที่ 1)

รูปที่ 2 แสดงการใช้การโจมตีโดยตรงกับการบล็อก TAN SAU พร้อมกัน

2) ผลกระทบด้านข้าง

มันถูกนำไปใช้ตามเส้นทางคันศรจากด้านนอกสู่ด้านในในระนาบแนวนอน กำปั้นเข้ารับตำแหน่งแนวนอนโดยเอานิ้วลง ในระหว่างการตี แขนจะงอข้อศอกเสมอและไม่เคยยืดตรงจนสุด (รูปที่ 3)

รูปที่ 4 แสดงการใช้การกระแทกด้านข้างกับชุดปืนอัตตาจร PAK พร้อมกัน

หนังสือเล่มนี้นำเสนอรูปแบบการต่อสู้แบบประชิดตัวแบบดั้งเดิมรูปแบบหนึ่งในประเทศจีนที่เข้าถึงได้ - Wing Chun Kuen โดยมีการอธิบายหลักการพื้นฐาน เทคนิค รูปแบบ และวิธีการฝึกอบรมโดยละเอียด

สารานุกรมหวิงชุนกังฟู เล่มที่ 2

เล่มที่ 2. อุปกรณ์พิเศษ
— ชิเซา (มือติดกาว)
– ลาบเซา (จับมือ)
— วอน เซา (จับมือ)
— ชิเต็ก (ขาติดกาว)

สารานุกรมหวิงชุนกังฟู เล่มที่ 3

เล่มที่ 3 จับคู่ซับซ้อน “108 รูปแบบ”

งานคู่ในโรงเรียน WING CHUN ได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก สิ่งนี้ที่ผู้อ่านทราบอยู่แล้วคือแนวปฏิบัติของ CHI SAU, LAP SAU, FON SAU

ในขั้นตอนการฝึกอบรมขั้นสูงยิ่งขึ้น พวกเขาเริ่มศึกษาและฝึกฝนคอมเพล็กซ์คู่ (duilian) พวกเขาต้องการการประสานงานที่ยอดเยี่ยม ความรู้สึกของจังหวะ ความเร็ว การเคลื่อนไหวของทุกส่วนของร่างกายผสมผสานกัน และความเข้าใจของคู่ของคุณ

สารานุกรมหวิงชุนกังฟู เล่มที่ 4

เล่มที่ 4 วิธีการฝึกอบรม

การทำความเข้าใจสไตล์หวิงชุนเริ่มต้นด้วยการศึกษาท่าทางและการเคลื่อนไหว ตามธรรมเนียมแล้ว เทคนิคพื้นฐานในส่วนนี้ควรมีไว้สำหรับช่วงหกเดือนแรกของชั้นเรียน

ไม่มีการเรียนรู้เทคนิคอื่นใดในช่วงเวลานี้ นี่เป็นประเพณี และใครก็ตามที่ต้องการฝึกฝนศิลปะการต่อสู้ให้สมบูรณ์แบบต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด

สารานุกรมหวิงชุนกังฟู เล่มที่ 5

เล่มที่ 5 เทคนิคเสา “ลูกติ่มซำปืน”

เทคนิคการโพล Dim Buk Gun กลายเป็นส่วนสำคัญของสไตล์หวิงชุน ต้องขอบคุณปรมาจารย์ Wang Wei Bo

ก่อนหน้านี้ อาวุธเดียวในโรงเรียนหวิงชุนคือมีดผีเสื้อ ตั้งแต่นั้นมาจนถึงทุกวันนี้ การเรียนรู้เทคนิคการทำงานกับเสาไม้ถือเป็นข้อบังคับสำหรับผู้ฝึกวิงชุนทุกคน

สารานุกรมหวิงชุนกังฟู เล่มที่ 6

เล่มที่ 6 วิชาดาบผีเสื้อ “ค้างคาวจำดาว”

อาวุธหลักในโรงเรียนหวิงชุนคือดาบผีเสื้อ นี่คืออาวุธควงคู่ เทคนิคการถือดาบผีเสื้อถือว่ายากที่สุดดังนั้นจึงได้รับการศึกษาในขั้นตอนการฝึกขั้นสูง มีความเห็นว่าดาบผีเสื้อไม่มีความเท่าเทียมกันในด้านประสิทธิผลของอาวุธมีด

อาวุธประเภทนี้ถูกนำมาใช้ในสไตล์หวิงชุนโดยปรมาจารย์รุ่นที่สาม เทคนิคการทำงานกับดาบผีเสื้อถูกปรับให้เข้ากับเทคนิคพื้นฐาน การเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานด้วยดาบจะเหมือนกับการเคลื่อนไหวพื้นฐานของมือในเวอร์ชันที่ไม่มีอาวุธในระดับหนึ่ง ดาบที่นี่เป็นเหมือนส่วนต่อขยายของมือ

กลับไปหน้าหลัก!

ดุ๊คชาน ไอ., เฟโดเรนโก เอ

สารานุกรม

“วิงชุน กังฟู”

“วิธีการฝึกอบรม”

ประวัติโดยย่อของโรงเรียน

ระบบศิลปะการต่อสู้ หวิงชุน ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนการต่อสู้แบบประชิดตัวที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด มีต้นกำเนิดในประเทศจีนเมื่อประมาณสามร้อยปีก่อน ต้นกำเนิดของการสร้างรูปแบบนี้คือแม่ชีอึ้งไหมซึ่งทักษะการต่อสู้ไม่แพ้นักสู้คนใดในสมัยของเธอ จากความรู้ของเธอเกี่ยวกับเส้าหลินกังฟู เธอได้พัฒนาวิธีการป้องกันตัวแบบใหม่ที่รอบคอบ

ลูกศิษย์ของแม่ชีผู้น่าเกรงขามคนนี้คือเด็กหญิงชื่อว่านหวิงชุน ซึ่งเชี่ยวชาญระบบทั้งหมดในบทเรียนตัวต่อตัวเป็นเวลาสามปี หลังจากนำสไตล์ของอึงไมกลับมาใช้ใหม่ Wan Wing Chun ได้สร้างเทคนิคการต่อสู้ด้วยมือเปล่าแบบดั้งเดิม ซึ่งต่อมากลายเป็นที่รู้จักในชื่อของเธอ หลังจากการเสียชีวิตของหวิงชุนในช่วงกลางศตวรรษที่ 17 เหลียงบักชานสามีของเธอก็เริ่มพัฒนาและปรับปรุงรูปแบบนี้ เขาฝึกฝนแพทย์ Liang Lei Kwai ซึ่งถ่ายทอดความรู้ของเขาให้กับนักแสดงงิ้วจีนและนักดาบมีดผีเสื้อชื่อดัง Wang Wei Po ประการหลัง ปรมาจารย์แห่งเทคนิคเสายาว เหลียง จีไท่ เสนอการแลกเปลี่ยนดังต่อไปนี้: เพื่อแนะนำเทคนิคเสายาวของเขาในสไตล์หวิงชุน และเพื่อกลับไปศึกษารูปแบบการต่อสู้ของหวาง เว่ย ป๋อ การแลกเปลี่ยนเกิดขึ้นและนำเทคนิคโพลซึ่งได้รับการปรับปรุงใหม่ตามหลักการของ WING CHUN เข้าสู่การปฏิบัติของโรงเรียน

เหลียงจีไท่ได้ฝึกฝนแพทย์เหลียงหยาง ผู้ซึ่งได้ฝึกฝนบุตรชายสองคนของเขาคือเหลียงชองและเหลียงบาก นอกจากลูกชายของเขาแล้ว Liang Yang ยังถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับหวิงชุนให้กับอีกหนึ่งคน ชื่อของเขาคือชานหว่าชุน หลังนี้มีนักเรียนหลายคน ในจำนวนนี้คือ เหงียนเตคง และยิปมาน ซึ่งมีชื่อเกี่ยวข้องกับการพัฒนาเพิ่มเติมของโรงเรียนหวิงชุน

หลังจากการเสียชีวิตของ Chan Wei Shun เหงียนเตคงเดินทางไปเวียดนาม ซึ่งเขาเปิดโรงเรียนและเริ่มสอนศิลปะของหวิงชุน

ยิปมานไม่รีบร้อนที่จะถ่ายทอดความรู้ของเขาให้ผู้อื่น เมื่ออายุ 56 ปีเท่านั้น หลังจากย้ายมาอยู่ที่ฮ่องกงอย่างถาวร เขาจึงเริ่มสอนเทคนิคหวิงชุนให้ผู้อื่น นักเรียนคนแรกของเขาเป็นพนักงานร้านอาหาร แต่เมื่อชื่อเสียงของเขาแพร่สะพัด ผู้ติดตามของเขาก็มีมากขึ้นเช่นกัน นักเรียนของ Ip Man เป็นนักแสดงภาพยนตร์และนักสู้ชื่อดังอย่าง Bruce Lee

ตั้งแต่สมัยโบราณ ครูได้ถ่ายทอดการสอนให้กับนักเรียนที่มีอายุมากกว่า ดังนั้นอาจารย์รุ่นต่อๆ ไปจึงได้รับการฝึกฝนโดยผู้ช่วยเป็นหลัก ด้วยเหตุนี้และเนื่องจากนักเรียนได้รับการแก้ไขเล็กน้อยโดย Yip Man (หลักการสอนภาษาจีนที่เน้นไปที่นักเรียนที่เอาใจใส่และมีความสามารถ) จึงมีการปรับเปลี่ยนสไตล์หวิงชุนหลายอย่างซึ่งแตกต่างกันไม่เพียงแต่ในการสะกดชื่อเท่านั้น ของระบบ แต่ยังอยู่ในเทคนิคการดำเนินการด้วย

หลังจากการเสียชีวิตของ Ip Man มีความไม่แน่นอนอย่างมากในฮ่องกงว่าใครควรได้รับการพิจารณาให้เป็นผู้สืบทอดตำแหน่งของเขา เนื่องจากอาจารย์ไม่ได้ออกคำสั่งที่ชัดเจนก่อนที่เขาจะเสียชีวิต นักเรียนรุ่นพี่จึงรับหน้าที่เป็นผู้นำของตระกูลหวิงชุนไว้ในมือของพวกเขาเอง นอกจากนี้ พวกเขาแต่ละคนยังก่อตั้งโรงเรียนและสมาคมของตนเอง ซึ่งนำไปสู่การแข่งขันและการแข่งขัน เพราะพวกเขาสอนในฮ่องกง จนถึงทุกวันนี้ความสามัคคีของอดีตนักเรียนเหล่านี้ยังไม่บรรลุผลสำเร็จและพวกเขาพูดในแง่ลบต่อกันมาก

อาจเป็นไปได้ว่าต้องขอบคุณความพยายามของพวกเขาที่ทำให้ระบบหวิงชุนไม่เพียงไม่จางหายไป แต่ยังได้รับชื่อเสียงและการยอมรับไปทั่วโลกอีกด้วย

ปัจจุบันมีสองทิศทางหลักของสไตล์หวิงชุน - จีน (ฮ่องกง) และเวียดนาม อันแรกเกี่ยวข้องกับชื่อของยิปมัน ส่วนอันที่สองเกี่ยวข้องกับชื่อเหงียนเตคงที่กล่าวไปแล้วข้างต้น แม้จะมีความคล้ายคลึงกันในหลักการพื้นฐานและรูปแบบการต่อสู้ แต่ก็แตกต่างกันในชุดเทคนิคที่เป็นทางการ มาดูองค์ประกอบของศิลปะการต่อสู้ทั้งสองทิศทางนี้กันดีกว่า

ก่อนอื่นต้องบอกว่าหวิงชุนเป็นเทคนิคการต่อสู้ระยะประชิดซึ่งมือมีบทบาทสำคัญที่สุด

อย่างไรก็ตาม เราไม่ควรคิดว่าการให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับการเดินเท้าในโรงเรียน เทคนิคการใช้ขามีความซับซ้อนและมีประสิทธิภาพในการใช้งานจริง จึงได้รับความสนใจอย่างมากในระหว่างกระบวนการฝึก

คุณสมบัติที่โดดเด่นของเทคนิคมือ WING CHUN คือแบบฝึกหัด CHI SAU (มือที่ติดกาว) ซึ่งพัฒนาให้ผู้ติดตามของโรงเรียนมีความสามารถในการควบคุมมือของคู่ต่อสู้และกระจายความแข็งแกร่งได้อย่างถูกต้อง การออกกำลังกายที่คล้ายกันมีให้สำหรับขา อาจารย์ของโรงเรียนมี "สัมผัสที่หก" ที่พัฒนาขึ้นซึ่งช่วยให้พวกเขาคาดการณ์ความตั้งใจของศัตรูโดยการสัมผัสมือของเขาและกำหนดได้อย่างน้อยหนึ่งครั้ง ความนุ่มนวลและความยืดหยุ่นเอาชนะกำลังดุร้ายที่นี่

คลังแสงของโรงเรียนถูกเข้ารหัสในการฝึกซ้อมอย่างเป็นทางการหกชุด - เต๋า การแสดง "SIU LIM TAO" ("ไอเดียเล็กๆ น้อยๆ") ครั้งแรก ณ จุดนั้น ฝึกการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานและการผสมผสานมือ และยังปลูกฝังพลังงาน Qi ภายใน “ชุมกิ่ว” ครั้งที่สอง (ค้นหามือ) มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกการป้องกันและควบคุมผู้โจมตีหลายคน

คอมเพล็กซ์นี้ได้รับการฝึกฝนในการเคลื่อนไหวแล้วและรวมถึงองค์ประกอบใหม่ของเทคนิค - การเตะและข้อศอก ฯลฯ ใน "BIL DZE" ครั้งที่สาม (การตีนิ้ว) จะมีการฝึกฝนเทคนิคการทำงานด้วยนิ้วและการตีจุดอ่อน คอมเพล็กซ์ที่สี่เกี่ยวข้องกับการทำงานกับหุ่นไม้ คอมเพล็กซ์ที่ห้าและหกมีไว้สำหรับการฝึกเทคนิคการใช้อาวุธ (เสาและ "มีดผีเสื้อ") ทั้งหมดข้างต้นเป็นจริงสำหรับสไตล์หวิงชุนทั้งแบบจีนและเวียดนาม อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างบางประการที่ควรค่าแก่การกล่าวถึง

ความแตกต่างเหล่านี้มีไม่มากนัก แต่ประกอบขึ้นเป็น "ส่วนหน้า" ของทิศทางเหล่านี้

ประการแรก สาวกของ Te Kong กำลังศึกษากลุ่มอาคาร "หมัดห้าสัตว์" ดังนั้นจึงเป็นการยกย่องสไตล์เส้าหลินอันโด่งดัง

ประการที่สองความแตกต่างอยู่ที่ชุดและลักษณะการฝึกด้วยหุ่นไม้ ในฮ่องกง พวกเขากำลังศึกษาคอมเพล็กซ์ "116 เทคนิคบนหุ่นไม้" ซึ่งพัฒนาโดย Ip Man

ในทิศทางของเวียดนามมีคู่ที่ซับซ้อน "108 รูปแบบ" ซึ่งสามารถแสดงร่วมกับคู่หูบนหุ่นหรือคนเดียวได้

ความแตกต่างอื่นๆ ไม่มีนัยสำคัญและจะไม่กล่าวถึง

โดยสรุปน่าจะกล่าวได้ว่าขณะนี้องค์กรขนาดใหญ่หลายแห่งได้ถูกสร้างขึ้นในโลกเพื่อศึกษา พัฒนา และส่งเสริมศิลปะของหวิงชุน เหล่านี้ได้แก่ “องค์กรหวิงชุนกังฟูโลก” ภายใต้การนำของวิลเลียม ชอน, “องค์กรหวิงชุนกังฟูนานาชาติ” ภายใต้การนำของเหลียงติง, “สมาคมหวิงชุนเตคง” ภายใต้การนำของหวิงซัง เป็นต้น .

บทที่ 1 ท่าทางและการเคลื่อนไหว

การทำความเข้าใจสไตล์หวิงชุนเริ่มต้นด้วยการศึกษาท่าทางและการเคลื่อนไหว ตามธรรมเนียมแล้ว เทคนิคพื้นฐานในส่วนนี้ควรมีไว้สำหรับช่วงหกเดือนแรกของชั้นเรียน ไม่มีการเรียนรู้เทคนิคอื่นใดในช่วงเวลานี้ นี่เป็นประเพณี และใครก็ตามที่ต้องการฝึกฝนศิลปะการต่อสู้ให้สมบูรณ์แบบต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด

แนวคิดของ "ท่าทาง" หมายถึงตำแหน่งของขาหรือถ้าให้เจาะจงกว่านั้นคือเท้า ข้อกำหนดหลักสำหรับขาตั้งคือควรจะสะดวกสบายและมั่นคง ไม่ว่าจะอยู่ในท่าทางใดก็ตาม นักสู้จะต้องสามารถโจมตีทั้งร่างกายได้ รวมถึงเปลี่ยนท่าทางอื่นได้อย่างรวดเร็ว ท่าทางที่ถูกต้องขึ้นอยู่กับตำแหน่งของร่างกายทั้งหมด ตำแหน่งหลัง ศีรษะ สะโพก และอื่นๆ อีกมากมาย

ในหวิงชุน มีการสอนท่าทางเดียวซึ่งมีสามรูปแบบ

นี่คือขาตั้งด้านหน้า (รูปที่ 1)

ข้าว. 1

หน้าผากด้านข้าง (รูปที่ 2)

ข้าว. 2

และด้านหน้า (รูปที่ 3)

ข้าว. 3

จอมาบูเป็นชื่ออัฒจันทร์ เห็นได้ง่ายว่าลักษณะเด่นของจอมะบูคือตำแหน่งจุดศูนย์ถ่วงที่สูงสัมพันธ์กับพื้นผิว สิ่งนี้ช่วยให้คุณเคลื่อนไหวได้อย่างรวดเร็วและอิสระในทุกทิศทาง

ให้เราพิจารณาตัวเลือกขาตั้งทั้งสามแบบตามลำดับ

ท่านี้เป็นท่าฝึกซ้อม ใช้ในกระบวนการฝึกอบรมเพื่อฝึกฝนเทคนิคพื้นฐาน เช่นเดียวกับการออกกำลังกายคู่ของ Chi Sau, Lap Sau และอื่นๆ วิธีการแสดงจุดยืน

จากตำแหน่งเริ่มต้น (รูปที่ 4) ให้งอเข่าเล็กน้อย (รูปที่ 5)

ข้าว. 4, 5

แยกนิ้วเท้าออกจากกันโดยทำมุม 45° (รูปที่ 6)

ข้าว. 6

จากนั้นกางส้นเท้าไปด้านข้างโดยทำมุม 90° (รูปที่ 7)

ข้าว. 7

ท่านได้สมมติเป็นท่าหน้าของจอมะบู

ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับชั้นวาง:

1. กระจายน้ำหนักตัวให้เท่ากันทั้งสองข้าง

2. เท้าทั้งสองข้างวางลงบนพื้นอย่างมั่นคงเป็นรูปสามเหลี่ยม

3. เข่างอเล็กน้อยและชี้เข้าด้านใน

4. กระดูกเชิงกรานเคลื่อนไปข้างหน้า

ประวัติโดยย่อของโรงเรียน

ระบบศิลปะการต่อสู้ หวิงชุน ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนการต่อสู้แบบประชิดตัวที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด มีต้นกำเนิดในประเทศจีนเมื่อประมาณสามร้อยปีก่อน ต้นกำเนิดของการสร้างรูปแบบนี้คือแม่ชีอึ้งไหมซึ่งทักษะการต่อสู้ไม่แพ้นักสู้คนใดในสมัยของเธอ จากความรู้ของเธอเกี่ยวกับเส้าหลินกังฟู เธอได้พัฒนาวิธีการป้องกันตัวแบบใหม่ที่รอบคอบ

ลูกศิษย์ของแม่ชีผู้น่าเกรงขามคนนี้คือเด็กหญิงชื่อว่านหวิงชุน ซึ่งเชี่ยวชาญระบบทั้งหมดในบทเรียนตัวต่อตัวเป็นเวลาสามปี หลังจากนำสไตล์ของอึงไมกลับมาใช้ใหม่ Wan Wing Chun ได้สร้างเทคนิคการต่อสู้ด้วยมือเปล่าแบบดั้งเดิม ซึ่งต่อมากลายเป็นที่รู้จักในชื่อของเธอ หลังจากการเสียชีวิตของหวิงชุนในช่วงกลางศตวรรษที่ 17 เหลียงบักชานสามีของเธอก็เริ่มพัฒนาและปรับปรุงรูปแบบนี้ เขาฝึกฝนแพทย์ Liang Lei Kwai ซึ่งถ่ายทอดความรู้ของเขาให้กับนักแสดงงิ้วจีนและนักดาบมีดผีเสื้อชื่อดัง Wang Wei Po ประการหลัง ปรมาจารย์แห่งเทคนิคเสายาว เหลียง จีไท่ เสนอการแลกเปลี่ยนดังต่อไปนี้: เพื่อแนะนำเทคนิคเสายาวของเขาในสไตล์หวิงชุน และเพื่อกลับไปศึกษารูปแบบการต่อสู้ของหวาง เว่ย ป๋อ การแลกเปลี่ยนเกิดขึ้นและนำเทคนิคโพลซึ่งได้รับการปรับปรุงใหม่ตามหลักการของ WING CHUN เข้าสู่การปฏิบัติของโรงเรียน

เหลียงจีไท่ได้ฝึกฝนแพทย์เหลียงหยาง ผู้ซึ่งได้ฝึกฝนบุตรชายสองคนของเขาคือเหลียงชองและเหลียงบาก นอกจากลูกชายของเขาแล้ว Liang Yang ยังถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับหวิงชุนให้กับอีกหนึ่งคน ชื่อของเขาคือชานหว่าชุน หลังนี้มีนักเรียนหลายคน ในจำนวนนี้คือ เหงียนเตคง และยิปมาน ซึ่งมีชื่อเกี่ยวข้องกับการพัฒนาเพิ่มเติมของโรงเรียนหวิงชุน

หลังจากการเสียชีวิตของ Chan Wei Shun เหงียนเตคงเดินทางไปเวียดนาม ซึ่งเขาเปิดโรงเรียนและเริ่มสอนศิลปะของหวิงชุน

ยิปมานไม่รีบร้อนที่จะถ่ายทอดความรู้ของเขาให้ผู้อื่น เมื่ออายุ 56 ปีเท่านั้น หลังจากย้ายมาอยู่ที่ฮ่องกงอย่างถาวร เขาจึงเริ่มสอนเทคนิคหวิงชุนให้ผู้อื่น นักเรียนคนแรกของเขาเป็นพนักงานร้านอาหาร แต่เมื่อชื่อเสียงของเขาแพร่สะพัด ผู้ติดตามของเขาก็มีมากขึ้นเช่นกัน นักเรียนของ Ip Man เป็นนักแสดงภาพยนตร์และนักสู้ชื่อดังอย่าง Bruce Lee

ตั้งแต่สมัยโบราณ ครูได้ถ่ายทอดการสอนให้กับนักเรียนที่มีอายุมากกว่า ดังนั้นอาจารย์รุ่นต่อๆ ไปจึงได้รับการฝึกฝนโดยผู้ช่วยเป็นหลัก ด้วยเหตุนี้และเนื่องจากนักเรียนได้รับการแก้ไขเล็กน้อยโดย Yip Man (หลักการสอนภาษาจีนที่เน้นไปที่นักเรียนที่เอาใจใส่และมีความสามารถ) จึงมีการปรับเปลี่ยนสไตล์หวิงชุนหลายอย่างซึ่งแตกต่างกันไม่เพียงแต่ในการสะกดชื่อเท่านั้น ของระบบ แต่ยังอยู่ในเทคนิคการดำเนินการด้วย

หลังจากการเสียชีวิตของ Ip Man มีความไม่แน่นอนอย่างมากในฮ่องกงว่าใครควรได้รับการพิจารณาให้เป็นผู้สืบทอดตำแหน่งของเขา เนื่องจากอาจารย์ไม่ได้ออกคำสั่งที่ชัดเจนก่อนที่เขาจะเสียชีวิต นักเรียนรุ่นพี่จึงรับหน้าที่เป็นผู้นำของตระกูลหวิงชุนไว้ในมือของพวกเขาเอง นอกจากนี้ พวกเขาแต่ละคนยังก่อตั้งโรงเรียนและสมาคมของตนเอง ซึ่งนำไปสู่การแข่งขันและการแข่งขัน เพราะพวกเขาสอนในฮ่องกง จนถึงทุกวันนี้ความสามัคคีของอดีตนักเรียนเหล่านี้ยังไม่บรรลุผลสำเร็จและพวกเขาพูดในแง่ลบต่อกันมาก

อาจเป็นไปได้ว่าต้องขอบคุณความพยายามของพวกเขาที่ทำให้ระบบหวิงชุนไม่เพียงไม่จางหายไป แต่ยังได้รับชื่อเสียงและการยอมรับไปทั่วโลกอีกด้วย

ปัจจุบันมีสองทิศทางหลักของสไตล์หวิงชุน - จีน (ฮ่องกง) และเวียดนาม อันแรกเกี่ยวข้องกับชื่อของยิปมัน ส่วนอันที่สองเกี่ยวข้องกับชื่อเหงียนเตคงที่กล่าวไปแล้วข้างต้น แม้จะมีความคล้ายคลึงกันในหลักการพื้นฐานและรูปแบบการต่อสู้ แต่ก็แตกต่างกันในชุดเทคนิคที่เป็นทางการ มาดูองค์ประกอบของศิลปะการต่อสู้ทั้งสองทิศทางนี้กันดีกว่า

ก่อนอื่นต้องบอกว่าหวิงชุนเป็นเทคนิคการต่อสู้ระยะประชิดซึ่งมือมีบทบาทสำคัญที่สุด

อย่างไรก็ตาม เราไม่ควรคิดว่าการให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับการเดินเท้าในโรงเรียน เทคนิคการใช้ขามีความซับซ้อนและมีประสิทธิภาพในการใช้งานจริง จึงได้รับความสนใจอย่างมากในระหว่างกระบวนการฝึก

คุณสมบัติที่โดดเด่นของเทคนิคมือ WING CHUN คือแบบฝึกหัด CHI SAU (มือที่ติดกาว) ซึ่งพัฒนาให้ผู้ติดตามของโรงเรียนมีความสามารถในการควบคุมมือของคู่ต่อสู้และกระจายความแข็งแกร่งได้อย่างถูกต้อง การออกกำลังกายที่คล้ายกันมีให้สำหรับขา อาจารย์ของโรงเรียนมี "สัมผัสที่หก" ที่พัฒนาขึ้นซึ่งช่วยให้พวกเขาคาดการณ์ความตั้งใจของศัตรูโดยการสัมผัสมือของเขาและกำหนดได้อย่างน้อยหนึ่งครั้ง ความนุ่มนวลและความยืดหยุ่นเอาชนะกำลังดุร้ายที่นี่

คลังแสงของโรงเรียนถูกเข้ารหัสในการฝึกซ้อมอย่างเป็นทางการหกชุด - เต๋า การแสดง "SIU LIM TAO" ("ไอเดียเล็กๆ น้อยๆ") ครั้งแรก ณ จุดนั้น ฝึกการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานและการผสมผสานมือ และยังปลูกฝังพลังงาน Qi ภายใน “ชุมกิ่ว” ครั้งที่สอง (ค้นหามือ) มีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกการป้องกันและควบคุมผู้โจมตีหลายคน

คอมเพล็กซ์นี้ได้รับการฝึกฝนในการเคลื่อนไหวแล้วและรวมถึงองค์ประกอบใหม่ของเทคนิค - การเตะและข้อศอก ฯลฯ ใน "BIL DZE" ครั้งที่สาม (การตีนิ้ว) จะมีการฝึกฝนเทคนิคการทำงานด้วยนิ้วและการตีจุดอ่อน คอมเพล็กซ์ที่สี่เกี่ยวข้องกับการทำงานกับหุ่นไม้ คอมเพล็กซ์ที่ห้าและหกมีไว้สำหรับการฝึกเทคนิคการใช้อาวุธ (เสาและ "มีดผีเสื้อ") ทั้งหมดข้างต้นเป็นจริงสำหรับสไตล์หวิงชุนทั้งแบบจีนและเวียดนาม อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างบางประการที่ควรค่าแก่การกล่าวถึง

ความแตกต่างเหล่านี้มีไม่มากนัก แต่ประกอบขึ้นเป็น "ส่วนหน้า" ของทิศทางเหล่านี้

ประการแรก สาวกของ Te Kong กำลังศึกษากลุ่มอาคาร "หมัดห้าสัตว์" ดังนั้นจึงเป็นการยกย่องสไตล์เส้าหลินอันโด่งดัง

ประการที่สองความแตกต่างอยู่ที่ชุดและลักษณะการฝึกด้วยหุ่นไม้ ในฮ่องกง พวกเขากำลังศึกษาคอมเพล็กซ์ "116 เทคนิคบนหุ่นไม้" ซึ่งพัฒนาโดย Ip Man

ในทิศทางของเวียดนามมีคู่ที่ซับซ้อน "108 รูปแบบ" ซึ่งสามารถแสดงร่วมกับคู่หูบนหุ่นหรือคนเดียวได้

ความแตกต่างอื่นๆ ไม่มีนัยสำคัญและจะไม่กล่าวถึง

โดยสรุปน่าจะกล่าวได้ว่าขณะนี้องค์กรขนาดใหญ่หลายแห่งได้ถูกสร้างขึ้นในโลกเพื่อศึกษา พัฒนา และส่งเสริมศิลปะของหวิงชุน เหล่านี้ได้แก่ “องค์กรหวิงชุนกังฟูโลก” ภายใต้การนำของวิลเลียม ชอน, “องค์กรหวิงชุนกังฟูนานาชาติ” ภายใต้การนำของเหลียงติง, “สมาคมหวิงชุนเตคง” ภายใต้การนำของหวิงซัง เป็นต้น .